Мектепалды сыныбында өрт қауіпсіздігі бойынша өткізілген әңгімелер циклі қорытындыланды. Өткізілген сабақтар барысында балалар өрттің туындау себептерімен, үй жағдайында және қоғамдық орындарда қауіпсіз мінез-құлық сақтау қағидаларымен, сондай-ақ жедел қызметтердің 101 және 112 нөмірлерімен танысты.
Жұмыс әңгімелесу, ойын жағдаяттарын ұйымдастыру және талқылау форматында жүргізілді. Тәрбиеленушілер танымдық-зерттеушілік қызметке белсенді қатысып, жағдаяттарды талдады, қорытындылар жасады, білімдерін практикалық тапсырмалар арқылы бекітті. Қорытынды кезеңде «Өрт қауіпсіздігі» атты ұжымдық лепбук әзірленді. Онда меңгерілген материалдар жүйеленіп қамтылды: мінез-құлық қағидалары, өрттің туындау себептері, әрекет ету алгоритмі және білімді бекітуге арналған шағын ойындар. Көрнекілік материалдарды дайындау барысында жасанды интеллект технологиялары қолданылды, бұл үдерістің мазмұнын заманауи сипатта ұйымдастыруға және балалардың қызығушылығын арттыруға мүмкіндік берді. Жүргізілген жұмыс мектепке дейінгі жастағы балаларда қауіпсіз мінез-құлық мәдениетінің бастапқы негіздерін қалыптастыруға және өз өмірі мен денсаулығына жауапкершілікпен қарау дағдыларын дамытуға ықпал етті.
Өрт қауіпсіздігі және мектепке дейінгі жастағы балалар
