Етістік құпиялары және ғаламшарға қамқорлық: №1 Смирново орта мектебіндегі ашық сабақ

25 ақпан №1 Смирново орта мектебінде дәстүрлі педагогика мен цифрлық инновацияларды ұштастырған жарқын үлгі болған ашық оқу сабағы өтті. Бастауыш сынып мұғалімі Жанар Серікқызы Абдуалиева 4 «Б» сыныбында «Осы және келер шақтағы етістіктің жіктік жалғауларының екпінсіз жалғауларының емлесі» тақырыбында орыс тілі пәнінен сабақ өткізді. Жанар Серікқызы сабақты өзекті кіріктірілген «Қоршаған ортаны қорғау» тақырыбы аясында құрды. Алғашқы минуттардан-ақ оқушылар туған өлкеге жанашырлық рухына бөленді. Сабақтың эпиграфы ретінде «Табиғатты бүлдірген — өзіне зиян келтіреді» деген мақал алынды. Көркем жазу минутында оқушылар каллиграфиялық дағдыларын жетілдіріп қана қоймай, ІІ жіктелу туралы білімдерін қолданып, қимыл-әрекетті білдіретін етістіктердің екпінсіз жалғауларының жазылуын түсіндірді.Сынып «Зауыттар», «Көлік» және «Денсаулық» атты зерттеу топтарына бөлінді. «Экологиялық патруль» рөлінде төртінші сынып оқушылары «Ауаға не зиян келтіреді?» мәтінін талдап, етістіктерді теріп жазып, олардың жіктелуін нақты алгоритм бойынша дәлелдеді. Топтық жұмыс әр оқушының көшбасшылық қабілетін және өз көзқарасын дәлелдей білу дағдысын көрсетуіне мүмкіндік берді. Білімді бекіту кезеңі «Орфографиялық футбол» атты цифрлық ойын түрінде өтіп, оқушыларға ерекше қызығушылық пен қуаныш сыйлады. Сынып «Орманшылар» және «Еріктілер» атты екі командаға бөлінді. Интерактивті экранда етістіктері бар «доптар» (дышит, сажаем, охраняете) пайда болды, ал оқушылар оларды І немесе ІІ жіктелу «қақпасына» қатесіз «гол» етіп енгізуі керек болды. Интерактивті формат нәтижені бірден көруге мүмкіндік берді: дұрыс жауап берілгенде доп сыныптастарының қошеметімен торға кірсе, қате болған жағдайда ережеге қайта оралу қажет болды. Мұндай тәсіл оқушылардың қобалжуын азайтып қана қоймай, күрделі тақырыпты ойын арқылы қолжетімді түрде бекітуге көмектесті. Сабақ «Етістік марафоны» атты музыкалық сергіту сәтімен және көрнекі рефлексиямен аяқталды. «Табыс ағашы» әдісі арқылы 4 «Б» сынып оқушылары өз жұмыстарын бағалады: оқушылардың басым бөлігі ағаштың тәжін жасыл жапырақтармен безендірді, бұл материалдың толық меңгерілгенін көрсетті.

Қосымша ақпарат көздері